Accessible en complément du module 1 pour pouvoir être reconnu professionnel de la Méthode des Chaînes Physiologiques.
Prérequis: avoir fait le module 1 de la formation
Programme des séminaires
Le module 2 de la Méthode Busquet est réparti en 4 séminaires de 3 jours (soit 92 heures de formation). Pour optimiser la qualité de la formation et faciliter l’intégration de vos connaissances, à chaque séminaire correspond un support pédagogique de qualité.
La méthode pédagogique est de type cognitive alternant théorie et pratique avec analyse des techniques et des cas cliniques.
Les séminaires de pratique se font par binôme. Après démonstration par le formateur, les participants effectuent les manœuvres en étant guidés, contrôlés et corrigés.
Echanges formatifs continus.
5 LA CHAINE VISCERALE ET LES CAVITES : ABDOMEN, PELVIS
- LE BEBE

- Description de la chaîne viscérale abdomino-pelvienne
- Examen - traitement de la chaîne viscérale et de la chaîne neurovasculaire intra-cavitaire
- Influences de la chaîne viscérale dans les modifications statiques : colonne lombaire, bassin, membres inférieurs
- Techniques d'aspiration viscérale en relation avec les chaînes musculaires
- Examen et traitement du nouveau-né et de l'enfant + films
- Déformations : plagiocéphalies, strabismes, torticolis, scolioses
6 LA CHAINE VISCERALE ET LES CAVITES : THORAX, GORGE, BOUCHE - OCCLUSION

- Description de la chaîne viscérale au niveau du thorax et de la gorge
- Examen et traitement de la chaîne viscérale et de la chaîne neurovasculaire intra-cavitaire
- La cavité buccale. Le placement et la mobilité de la langue. Le respirateur buccal. La déglutition atypique.
- L'occlusion.
- Les relations crâne, gorge, thorax, abdomen, pelvis de la chaîne viscérale
- Révision pratique de l'ensemble de la chaîne viscérale
- Synthèse sur les scolioses
7 LA CHAINE NEUROVASCULAIRE, ATM, CLINIQUE

- La chaîne neurovasculaire: description et traitement
- ATM : analyse - traitement local et global par la Méthode des Chaînes.
- Clinique et traitements par les enseignants, par les participants.
- Révisions générales de toutes les chaînes.
- Questions-synthèses
8 LES CHAINES ET LA CAVITE CRANiENNE

- Examen et traitement du crâne selon la Méthode Busquet
- Le cadran antérieur ethmoïdal: actions sur les fosses nasales, les sinus, la vision
- Le cadran postérieur occipital : actions sur la statique
- Les cadrans latéraux temporaux : actions sur l'audition, l'équilibre
- Chaque cadran est abordé en relation avec :
. la chaîne statique (intra et extra-crânienne),
. les chaînes musculaires,
. La chaîne neurovasculaire et les nerfs crâniens,
. la chaîne viscérale.
- Synthèse pratique de la méthode.
LA FORMATION SE RESERVE LE DROIT DE MODIFIER LES PROGRAMMES POUR EN ASSURER L’EVOLUTION.
Objectifs pédagogiques
1. Apprentissage du fonctionnement du corps
Cet apprentissage complète celui du module 1
Les Chaînes Physiologiques représentent des circuits anatomiques qui gèrent la statique, l’équilibre, la dynamique et les compensations. Le corps est un mobile dont l’organisation anatomique repose sur un fonctionnement en chaînes.
Les chaînes musculaires, encadrées par le tissu conjonctif sont en continuité avec les chaînes conjonctives viscérales, neurovasculaires dans les cavités (le contenu)
La relation « contenu-
contenant » conditionne le fonctionnement en chaînes. Le contenant
musculo-squelettique est en relation anatomique étroite avec le contenu des
cavités. Toutes tensions parasites venant du plan viscéral peuvent perturber le
bon fonctionnement des chaînes musculaires.
Ces explications seront étayées par des articles scientifiques.
De plus, tout au long de la vie le corps humain évolue : du nourrisson à la personne âgées
Le corps a des possibilités d’adaptation à certaines phases de la vie telle que la grossesse.
Certains handicaps peuvent générer des stratégies tout à fait « particulières et ingénieuses » dans le fonctionnement du corps humain et de l’organisation des chaînes.
Il est nécessaire de pouvoir adapter nos traitements aux évolutions physiologiques ou à certains handicaps.
2. Apprentissage des compensations
Cet apprentissage complète celui du module 1
- Étude des différentes cavités abdomino-pelvienne – thoracique – gorge – buccale – crânienne
- Apprentissage de l’examens des différentes cavités (observation – percussion – palpation – tests)
- Étude des compensations et adaptations contenu-contenant : organisation des chaînes musculaires en regard de chacune des cavités.
- Analyse des compensations afin de décoder la raison, la logique et la cohérence.
La
statique et la dynamique sont le reflet de l’équilibre fonctionnel des chaînes.
Toute perturbation est le résultat d’une modification de tension au niveau des
chaînes.
L’analyse globale apportée par les chaînes, de la tête aux pieds, associée au
plan transversal contenu-contenant permet un meilleur décodage, une meilleure
compréhension.
Mieux comprendre pour pouvoir mieux traiter.
3. Apprentissage : examen des cavités
3.1 L’examen
Cet examen complète celui du module 1
- Anamnèse
- Bilan des différentes cavités (observation – percussion – palpation – test)
- Report des résultats sur la fiche d’examen des chaînes (papier ou tablette)
3.2 La synthèse globale
Cette synthèse complète et affine celle du module 1
- Synthèse entre les motifs de consultations, l’anamnèse et le bilan clinique
- Synthèse entre les chaînes musculaires et les adaptations des différentes cavités
- Prise en considération des signes d’exclusion nécessitant un diagnostic médical
- Prise en considération du projet du patient et de son environnement
- La synthèse de l’examen est notre diagnostic
De cette synthèse, de cette logique dépend la stratégie, la personnalisation du traitement.
4. Apprentissage des techniques de chacune des chaînes physiologiques adaptées à chaque patient
La méthode utilise des techniques manuelles :
- Postures de relâchement des chaînes statiques viscérale et neuro-vasculaire
- Postures de ré-axation
- Techniques de dynamisation
Cette pratique s’adapte aux femmes enceintes, aux bébés et aux personnes porteuses de handicap
5. Bilan de fin de traitement
Ce bilan complète celui du module 1
Lors de la première et de la dernière consultation sont faites
des photos de face, de dos et de chaque profil, sont réalisés les tests
dynamiques afin d’objectiver les évolutions du patient et en particulier les
réaxations générales.
Les règles de confidentialité et de secret médical sont respectées.
Quel que soit le motif de consultation chaque fois qu’on améliore une fonction, chaque fois qu’on relâche des tensions cela doit se traduire par une meilleure statique et dynamique.
En fin de traitement est fait une évaluation sur les améliorations et les problèmes résiduels.
Pour le patient : on aborde comment il peut participer à son évolution dans l’avenir :
- Travail personnel, auto-postures
- Conseils d’activité
- Conseils de consultations pluridisciplinaires si nécessaire ( psychomotricienne , psychologue, kinésithérapie neuromotrice, orthophoniste, ergothérapeute , nutritionniste, autres…)
Pour le médecin prescripteur et autres professionnels de santé :
- Compte rendu avec fiche d’examen des chaînes
Conclusion sur les buts d’apprentissage
Améliorer notre pratique quotidienne et perfectionner nos compétences
- Améliorer l’observation et l’examen du patient.
- Améliorer l’analyse et la compréhension pour pouvoir mieux traiter.
- Améliorer la pratique manuelle avec des techniques simples, précises, méthodiques sur les structures conjonctives viscérales, crâniennes.
- Améliorer la qualité de la main et de la palpation.
- Améliorer la compétence, mais aussi la connaissance de nos limites de compétences.
- Faire prendre conscience aux confrères que la qualité et l’ingéniosité de notre travail doivent nous amener à un statut d’ingénieur en biomécanique humaine. On traite des dysfonctions on ne traite pas des pathologies.
La méthode a pour but de détendre toutes les zones de tension pouvant siéger dans les différentes chaînes musculaires et conjonctives afin de rétablir leur physiologie et permettre ainsi au corps de retrouver son équilibre et sa dynamique de santé.
Agenda du Module 2
2022
TOULOUSE
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PARIS
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LILLE
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PONTIVY
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
STRASBOURG
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LYON
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
SALON DE PROVENCE
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PAU
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
BRUXELLES
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LA REUNION
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
YVERDON
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
2021
STRASBOURG
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
BRUXELLES
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
BORDEAUX
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
DOLE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PARIS
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PAU
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
BRUXELLES
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
TOULOUSE
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LA REUNION
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
STRASBOURG
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LYON
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
2020
TOULOUSE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LILLE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PARIS
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LYON
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
SALON DE PROVENCE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PAU
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LA REUNION
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
YVERDON
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
NICE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
2019
TOULOUSE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
PONTIVY
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LYON
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
SALON DE PROVENCE
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
BRUXELLES
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
YVERDON
COMPLET !
Séminaire 5
Séminaire 6
Séminaire 7
Séminaire 8
LA FORMATION SE RESERVE LE DROIT DE MODIFIER LES DATES ET LES HORAIRES EN CAS D’IMPREVU MAJEUR.